相城區(qū)教育系統(tǒng)深入學習貫徹習近平法治思想，堅持立德樹人根本任務(wù)，堅持依法治教，從建強法治人才隊伍、提高學生法治素養(yǎng)、營造法治文化氛圍等方面著手，努力提升青少年法治素養(yǎng)。

一、深化學習培訓，建強法治人才隊伍

1.深入踐行習近平法治思想。區(qū)委教育工委把深入學習貫徹習近平法治思想、學習黨內(nèi)法規(guī)作為重要內(nèi)容，堅持以法治思維、法治方式謀劃和推動工作。教育局主要負責人切實履行推進法治建設(shè)第一責任人職責，堅持示范引領(lǐng)，帶頭學習、宣傳習近平法治思想。組織召開習近平法治思想專題學習交流會，聽取法治工作匯報，研究部署工作。定期主持召開黨工委會、局務(wù)會，審議行政規(guī)范性文件、重大行政決策等教育法治建設(shè)重要事項，統(tǒng)籌謀劃全面推進依法治教。

2.制定計劃編制教材。制定了《2024年區(qū)委教育工委理論學習中心組專題學習計劃》，局機關(guān)黨工委成員利用集中學法時間，深入學習習近平總書記關(guān)于建設(shè)社會主義法治國家的重要論述，引領(lǐng)學習以《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國民法典》為代表的中國特色社會主義法律體系相關(guān)內(nèi)容；編制了《學校安全風險防控體系建設(shè)—依法治理與規(guī)范化管理指導手冊》《中小學欺凌防治實用手冊》等普法手冊，完善學校管理制度，加快推進教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

3.健全學法培訓機制。自2022年起，蘇州市全面實施了“蘇培計劃（八五普法）”——中小學教師網(wǎng)絡(luò)法治教育培訓項目。2024年相城區(qū)組織了489名中小學道德與法治課（思想政治課）教師參加第三期蘇培計劃（八五普法）培訓，累計1562名相關(guān)教師參加培訓，計劃到2025年實現(xiàn)全區(qū)中小學校道德與法治課（思想政治課）教師法治教育輪訓工作全覆蓋。通過法治教育輪訓工作，促進育人隊伍法治素養(yǎng)和法治教學能力進一步提升。

二、融合法治文化，提高學生法治素養(yǎng)

大力開展普法宣傳教育活動，將普法宣傳貫穿于日常學習生活之中，探索建立滿足學生喜愛、具有宣傳效應、富有法治文化的青少年法治教育活動，有效激發(fā)青少年學法用法積極性，實現(xiàn)“法治宣傳不打烊、法律教育不停歇”，在潛移默化中增強學生法治素養(yǎng)。通過相城教育公眾號、區(qū)德育工作群等傳播渠道，加大普法宣傳力度。

4月，區(qū)法宣辦、區(qū)司法局、區(qū)教育局、區(qū)文體和旅游局等四部門聯(lián)合組織開展“提升公民法治素養(yǎng)深化法治相城建設(shè)”法治書畫作品征集活動，共收集青少年作品867件。南京師范大學蘇州實驗學校等六所學校獲優(yōu)秀組織獎。

5月，區(qū)法宣辦、司法局、教育局聯(lián)合開展“學法用典護航成長”民法典宣傳月暨青少年法治教育主題活動。宣傳活動形式豐富，包括民法典趣味講座、“法治+非遺”體驗、法治集市等普法活動，讓民法典走到學生身邊，走進學生心里。

6月，開展主題為“我為成長代言，尋找最蘇州的法治元素”蘇州市青少年法治教育品牌IP形象創(chuàng)意設(shè)計征集活動，共征集作品79件。黃橋?qū)嶒炐W等三所學校4名學生獲一等獎。

6月，遴選出小學、初中、高中三個組別優(yōu)秀學生各3人參加第九屆全市學生“學憲法講憲法”素養(yǎng)競賽和演講比賽，南京師范大學蘇州實驗學校等三所學校3名學生獲一等獎。

7-8月，組織全區(qū)中小學家長陪同學生通過蘇州線上教育中心線上學習觀看圍繞未成年人保護主題的青少年法治宣傳教育片，內(nèi)容涵蓋校園欺凌防治、預防性侵害、網(wǎng)絡(luò)保護等。市農(nóng)業(yè)綜合行政執(zhí)法支隊、共青團蘇州市相城區(qū)委員會、區(qū)教育局、區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局等四部門聯(lián)合組織開展了“我眼中的農(nóng)業(yè)執(zhí)法人”征文和繪畫作品征集活動，共征集作品260件。

9月，組織全區(qū)中小學生利用班會課、課后延時服務(wù)收看2024年江蘇省中小學“開學法治第一課”。大力支持和鼓勵學生參加全國青少年普法網(wǎng)“憲法衛(wèi)士”行動計劃，共有5.2萬名學生參與。

9-11月，組織全區(qū)43所公辦中小學完成辦學章程修訂和備案工作，推進中小學校依法治校進程，規(guī)范學校管理。蠡口實驗小學榮獲首批江蘇省依法治校示范校。

12月，開展“憲法宣傳周”系列活動，通過教育部全國青少年普法網(wǎng)直播觀看“憲法晨讀”，開展《憲法伴我行》歌曲傳唱、學生模擬法庭、憲法主題黑板報（手抄報）、撰寫學習憲法心得體會等活動，通過“線上+線下”的方式，大力弘揚憲法精神，引導學生厚植愛國主義情懷，營造教育系統(tǒng)尊法學法守法的濃厚氛圍。

三、凝聚部門合力，強化法治隊伍建設(shè)

1.法校聯(lián)動，構(gòu)建常態(tài)化法治工作機制。全區(qū)共配備51名法治副校長，已經(jīng)形成了以“公安干警全覆蓋，法官、檢察官、司法干警按需配備”的法治副校長聘任格局，法治副校長參與學校普法志愿者隊伍已形成，開展了“開學法治第一課”“國旗下講話”“法律知識講座”等活動。

2.制度保障，數(shù)字賦能共建法治新品牌。按照教育部《中小學法治副校長聘任與管理辦法》要求，完善履職協(xié)同機制，建立以“蘇州市法治副校長工作e站”信息化管理為依托的蘇州市法治副校長工作體系。相城分局中心商貿(mào)城派出所陸青獲評蘇州市“十佳法治副校長”。

3.因地制宜，多措并舉開展法治進校園。積極迎法進校園，組織中小學教師根據(jù)《青少年法治教育大綱》要求，錄制法治教育精品課程，開展法治宣傳教育典型案例評選，蠡口中學賈元祥、相城中學高一菁老師獲特等獎，蘇大二實驗學校高乃定、陸仕青老師獲一等獎。組織“青少年法治教育地方特色品牌建設(shè)”征文活動，望亭中學季鵬仲等6位老師獲獎。

下一步，相城區(qū)教育系統(tǒng)將圍繞法治政府建設(shè)、依法治教、依法治校的重點任務(wù)，精準發(fā)力、靶向施策：

一是廣納專業(yè)力量，建設(shè)法治服務(wù)隊伍。凝聚全社會的合力，形成學校、政府、家庭、社會協(xié)同育人機制。二是強化課程建設(shè)，打造有效有趣的法治課程。三是積極參與實施“云普法”，創(chuàng)新普法形式。通過“法治第二課堂”“名師空中課堂”“蘇州線上教育中心”等渠道為青少年學生講好法律故事，以案釋法、以法潤心，為師生提供更多更適用更有趣的普法體驗。